Educação

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A importância do ato de ler

A propósito de uma administração

Ação cultural para a liberdade

Cartas à Guiné-Bissau: registros de uma experiência em processo

Educação como prática da liberdade

Educadores de rua, uma abordagem crítica: alternativas de atendimento aos
meninos de rua

Extensão ou comunicação?

História da educação

Medo e ousadia: o cotidiano do professor

Pedagogia da autonomia

Pedagogia da esperança

Pedagogia da indignação

Pedagogia do oprimido

Pedagogia(s) contemporânea(s): práticas, espaços e tempos

Política e educação: ensaios

Por uma pedagogia da pergunta

Práticas inovadoras na aula universitária: possibilidades, desafios e
perspectivas

Teorias da educação

Trajetória e políticas para o ensino das artes no Brasil: anais do XV Confaeb

 

Base Nacional Comum Curricular

Base Nacional Comum Curricular

 

História

África do Século VII ao XI

África do Século XII ao XVI

África do Século XIX a Década de 1880

África do Século XVI ao XVII

África sob dominação colonial, 1880-1935

Divina Comédia

História do sec. VII ao XI

 

Literaturas

A cartomante – Machado de Assis

A dama das camélias – Alejandro Dumas

A escrava Isaura – Bernardo Guimarães

A máscara da morte Escarlate – Edgar Allan Poe

A moreninha – Joaquim Manuel de Macedo

Amor de perdição (Memórias Duma Família) – Camilo Castelo Branco

D. Quixote Vol. I – Cervantes

Dom Casmurro – Machado de Assis

Drácula – Bram Stoker

Espumas flutuantes – Castro Alves

Lucíola – José de Alencar

Macunaíma – Mário de Andrade

Memórias de um sargento de milícias

O assassinato de Roger Ackroyd – Agatha Christie

O gato preto – Edgar Allan Poe

O mistério da estrada de Sintra – Eça de Queirós

Os crimes da rua Morgue – Edgar Allan Poe

Os miseráveis – Victor Hugo

Os sertões – Euclides da Cunha

Quatro contos – O. Henry

Viagens de Gulliver – Jonathan Swift

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciências da Natureza, Matemática e
suas Tecnologias

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciências Naturais

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: Geografia

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: História

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Estrangeira

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: Tema Transversal Ética

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: Tema Transversal Meio Ambiente

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: Tema Transversal Orientação
Sexual

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais: Tema Transversal Saúde

PCN: Parâmetros Curriculares Nacionais do 1º ao
5º ano

Volume 01 – Introdução aos PCNs

Volume 02 – Língua Portuguesa

Volume 03 – Matemática

Volume 04 – Ciências Naturais

Volume 05.1 – História e Geografia

Volume 05.2 – História e Geografia

Volume 06 – Arte

Volume 07 – Educação Física

Volume 08.1 – Temas Transversais – Apresentação

Volume 08.2 – Temas Transversais -Ética

Volume 09.1 – Meio Ambiente

Volume 09.2 – Saúde

Volume 10.1 – Pluralidade Cultural

Volume 10.2 – Orientação Sexual –

PCN: Parâmetros Curriculares Nacionais do 6º ao
9º ano

Volume 01 – Introdução aos PCNs

Volume 02 – Língua Portuguesa

Volume 03 – Matemática

Volume 04 – Ciências Naturais

Volume 05 – Geografia

Volume 06 – História

Volume 07 – Arte

Volume 08 – Educação Física

Volume 09 – Lingua Estrangeira

Volume 10.1 – Temas Transversais – Apresentação

Volume 10.2 – Temas Transversais – Pluralidade Cultural

Volume 10.3 – Temas Transversais – Meio Ambiente

Volume 10.4 – Temas Transversais – Saúde

Volume 10.5 – Temas Transversais – Orientação Sexual

PCN: Parâmetros Curriculares Nacionais do
Ensino Médio

Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias (PCN+)

Ciências Humanas e suas Tecnologias (PCN+)

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (PCN+)

National Curriculum Parameters Secondary Education (resumo)

Parâmetros Curriculares Nacionais Ensino Médio

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Contato: biblioteca@fcb.edu.br
Telefone: (27) 2102-6046